NAŠE TŘÍDA 4.A

Test dopadl opět velmi dobře, přehled a základní znalosti Vám určitě nechybí :-) 

1. dlouhodobý úkol do karantény (odevzdáte všichni při návratu do školy): 

Do sešitu si vytvořte krátký referát (OPRAVDU KRÁTKÝ - jde mi o obsah ne množství).          Vyber si 1 živočicha, krátce zařaď do skupiny dle našeho členění, stručně popiš způsob života, obživy. A něčím, z jeho života nás překvap!!! To znamená, najdi o něm něco překvapivého, co jsme asi ještě neslyšeli...Proto si nejprve dobře rozmysli, jakého živočicha vybereš. Těším se, jak se dozvím něco super:-). 

2. dlouhodobý úkol do karantény (kontrola také až ve škole):

Pod zápis (definice EKOSYSTÉMU) postupně zapište (přepište z PS) jednotlivé ekosystémy a vedle nich vypište typické zástupce živočichů a rostlin - od každého dva. Pokus se o hezkou úpravu a dělení, promysli a rozvrhni si vše dopředu.